Erasmus+ projektas „REBALANCE – kineziterapeutų ir gimnastų įtraukimas į skaitmeninį profesijos vykdymą ir vadovavimą pratimams nuotoliniu būdu“ baigė pirmojo rezultato baigiamąją dalį A3 (Įgūdžių tobulinimo sistema). Su konsorciumo partneriais yra sukurta edukacinė metodika, padėsianti specialistams t.y. kineziterapeutams, sporto šakų treneriams, asmeniniams treneriama, pagerinti teikiamų paslaugų kokybę ir kombinuoti ”akis į akį” praktikas su skaitmeninėmis / nuotolinėmis praktikomis.

Dabar atėjo laikas pažvelgti į penkių modulių, sukurtų Pirmam rezultatui pasiekti, teoriją ir pateikti įžvalgas apie Antro rezultato siekinius.

Daugiau apie projekto parengiamuosius darbus, apklausą ir konsultacijų etapą galite perskaityti šioje R1 įgūdžių tobulinimo metmenų skiltyje (A1. Poreikių patikrinimo etapas), o jų pagrindu sukurtą mokymo metodiką (A2. Mokomoji metodika) – jau publikuotuose Pirmajame ir Antrajame projekto „Rebalance“straipsniuose.

Turku taikomųjų mokslų universiteto komanda parengė I modulio ”Kineziterapija ir sportas – į ką reikia atsižvelgti atliekant pratimus” teoriją. Ji apima pagrindinius treniravimo principus ir aspektus, o per nuorodas nukreips naudotojus į papildomą literatūrą šia tema.

Kadangi skaitmeninis orientavimas gali pagerinti sporto ir kineziterapijos rezultatus, svarbu, kad būtų užtikrintas jo prieinamumas ir klientai turėklientai turėtų pakankamus įgūdžius. II modulio teoriją ”Skaitmeninė praktika sporto kineziterapijoje ir sporto treniruotėse” parengė Lietuvos sporto universiteto (LSU) komanda.

III modulis atveria skaitmeninių technologijų raidą ir skaitmeninimą kineziterapijoje. Projekto komanda iš Airijos Atlanto technologijos universiteto (ATU) suteikia mums žinias apie kliento vertinimą naudojant skaitmeninius internetinius įrankius, apie tai, kaip patobulinti kliento kompetenciją skaitmeninėse platformose, kaip vykdyti internetines grįžtamojo ryšio sesijas prieš ir po vertinimo, kaip sukurti intervencijos planą.

IV modulyje projekto komanda iš Portugalijos iš ESPC – Escola Profissional de Espinho parengė teorinę medžiagą apie lygias galimybes ir paslaugų prieinamumą žmonėms su negalia. Modulis suteikia supratimą ir įžvalgą apie prieinamumą ir lygias gaimybes, taip pat prieinamumo ir ne tik prieinamos aplinkos vertinimą, bet ir svetainių prieinamumą įvairią negalią turiontiesiems.

ATU taip pat kūrė V modulį, kuris apėmė duomenų apsaugą skaitmeninėse kineziterapeutų ir sporto trenerių praktikose. Šis modulis buvo sukurtas siekiant tobulinti praktikų įgūdžius įgyvendinant bendrojo duomenų apsaugos reglamento (BDAR) praktiką, siekiant užtikrinti vartotojų apsaugą ir organizacijos atitiktį duomenų apsaugos principams, vaidmenims ir atsakomybei.

Sekantis žingsnis – antro projekto rezultato vykdymas jau prasidėjo. Sekite naujienas, kol kursime medžiagą platformai.