Tijdens de Covid-19 pandemie namen telegezondheidsdiensten, waaronder begeleiding op afstand op het gebied van gezondheidszorg en welzijn, enorm toe. Ook werden sprongen gezien in de algemene digitalisering en implementatie van digitale elementen. Deskundigen moesten zich snel aanpassen aan de veranderende omgeving als gevolg van lockdowns en de beperkte mobiliteit van mensen. Er is melding gemaakt van de grote voordelen van de digitale praktijk voor de samenleving, zoals een efficiënt gebruik van overheidsmiddelen, meer nadruk op zelfbeheer, gelijke toegang ongeacht de woonplaats en minder milieueffecten van reizen (WCPT/INPTRA, 2020).

Volgens Bucki et al. (2022) is gebleken dat telegeneeskunde haalbaar is voor zorgverleners en zijn er aanwijzingen dat telegeneeskunde ook betrouwbaar is en dat behandelingen in bepaalde mate effectief zijn. Belangrijk is dat de patiëntentevredenheid goed of beter is dan bij zorg op kantoor. Estel et. al (2022) meldden dat de meerderheid van de fysiotherapeuten een groot potentieel zag voor digitalisering in de fysiotherapie.

Het Erasmus+ project "REBALANCE - Fysiotherapeuten en gymnasiasten betrekken bij de digitale uitvoering van hun beroep voor begeleiding op afstand bij lichaamsbeweging" is eindelijk aan het rollen en onderweg. Een van de eerste stappen was het evalueren van de meningen en ervaringen van deskundigen met het gebruik van begeleiding op afstand tijdens de COVID-19-uitbraak. Via een enquête onder deskundigen werden mogelijke leerbehoeften vastgesteld voor de komende bouw van de leeromgeving.

Als achtergrondinformatie hebben in totaal 85 beroepsbeoefenaren (ongeveer 70% vrouwen) uit zes verschillende landen de enquête beantwoord (figuur 1).

Figuur 1. Respondenten en landen (n=85)

Ook was ongeveer 40% van de respondenten jonger dan 35 jaar en 10% ouder dan 55 jaar. Van alle respondenten was de meerderheid, 80%, tussen 25 en 54 jaar oud. Bovendien was 63% van de respondenten waren ofwel fysiotherapeut (30%) of turner/fitnesstrainer (33%) (Fig.2). Wat de opleiding van de respondenten betreft, had ¾ van hen een bachelordiploma of een hogere opleiding (fig. 3). Wat de werkervaring van de respondenten betreft, had 16% van hen minder dan drie jaar gewerkt, 30% tussen 3-10 jaar en 50% tien jaar of meer.

Figuur 2. Beroepen van de respondenten (n=85)

Figuur 3. Opleiding van de respondenten (n=85).

Van de respondenten werkte ongeveer 40% van de respondenten werkt in de gezondheidszorg, hetzij in een particuliere, primaire of ziekenhuisomgeving. Vijf respondenten werken op school (fig. 4). Een kleine meerderheid van alle respondenten, 43%, gaf aan te werken in beroepsopleidingscentra, sportscholen of sportclubs.

Figuur 4. Respondenten en hun werkterrein(n=85).

In het volgende artikel (2/2) zullen meer gedetailleerde resultaten van de ervaringen van respondenten met de digitale praktijk worden gepresenteerd en besproken.

Referenties:

Bucki FM, Clay MB, Tobiczyk H, Green BN. Scoping Review of Telehealth for Musculoskeletal Disorders: Applications for the COVID-19 Pandemic. J Manipulative Physiol Ther. 2021 Sep;44(7):558-565. doi: 10.1016/j.jmpt.2021.12.003. Epub 2022 Mar 3. PMID: 35249750; PMCID: PMC8892222.

Estel K, Scherer J, Dahl H, Wolber E, Forsat ND, Back DA. Potential of digitalization within physiotherapy: a comparative survey. BMC Health Serv Res. 2022 Apr 13;22(1):496. doi: 10.1186/s12913-022-07931-5. PMID: 35418069; PMCID: PMC9007581.

WCPT/INPTRA. 2020. Report of the wcpt/inptra digital physical therapy practice task force. Digital Physical Therapy Task Force, 2017-2020.

Authored by: 

Esa Bärlund, Senior Lecturer in Physiotherapy, Turku University of Applied Sciences 

Satu Takala, Health and well-being -Lecturer in Physiotherapy,  Turku University of Applied Sciences